3. Vadybinės kompetencijos

Kokybiškas kompetencijų modelio kūrimas ir diegimas organizacijoje


Aprašymas

Kompetencijų vadyba kardinaliai skiriasi nuo tradicinės vadybos, nes remiasi skirtingomis kertinėmis prielaidomis apie tai, kas lemia organizacijos sėkmę. Tai atskiras požiūrio, metodikų ir įgūdžių rinkinys, todėl vien tik kompetencijų modelis kaip dokumentas nekuria vertės pats savaime, nebent yra aiškiai susisietas su organizacijos tikslais, atlygio sistema, darbuotojų atrankos strategija, vidiniais karjeros ir ugdymo planais, reguliariu kompetencijų vertinimu ir iš to kylančiais sprendimais bei veiksmais.

Kompetencijų vadybos metodai skirti užtikrinti efektyvų ir tvarų organizacijos funkcionavimą bei prisitaikymą prie aplinkos pokyčių.

Kurso metu žingsnis po žingsnio aptarsime kompetencijų modelio kūrimo ir diegimo tikslus, strategijas, etapus, dažniausiai pasitaikančias klaidas, naudas ir rizikas, kad išklausę kursą turėtumėte visą reikalingą informaciją bei veiksmų planą sprendimams AR ir KAIP kurti bei diegti kompetencijų modelį savo organizacijoje.



Kam skirtas šis mokymas?


Mokymai skirti visų lygmenų vadovams ir personalo vadybos specialistams, prisidedantiems prie organizacijos vadybos, kultūros formavimo, darbuotojų įgalinimo, karjeros planavimo ir ugdymo procesų.



Turinio partneriai



VšĮ Lyderystės ir verslo akademija jau daugiau, nei 14 metų specializuojasi vadovų ugdymo bei kompetencijų vadybos srityse.



Tomas Jocius baigė ICF (International Coach Federation) patvirtintą „Baltijos koučingo centro“ programą “Leader as Coach“ ir NLPTM trenerio kursą JAV (The Society of NLP™ Licensed Master, Practitioner and provisional Trainer of Neuro-Linguistic Programming ®), taip pat yra sertifikuotas HILL Management vadybos konsultantas ir turi daugiau, nei 6000 valandų ugdymo sesijų ir mokymų vedimo patirties.




Kurso trukmė: 8 akad. val.

Turinys
  • 1 dalis: Kompetencijos samprata ir sudėtinės dalys (I dalis).
  • 2 dalis: Kompetencijos samprata ir sudėtinės dalys (II dalis).
  • 3 dalis: Potencialo ir vykdymo matrica.
  • 4 dalis: Tiesioginio vadovo vaidmuo ir įtaka.
  • 5 dalis: Kompetencijų modelio kūrimo strategijos.
  • 6 dalis: Kompetencijos aprašymo struktūra ir kompetencijų vertinimo metodai.
  • 7 dalis: Kompetencijų vertinimo metodai. Efektyvus ugdymas.
  • 8 dalis: Kompetencijų vadybos sąsajos su atlygio sistema ir darbuotojų atranka.
  • Mokymosi kurso "Kompetencijų modelio kūrimas" vertinimo anketa
Baigimo taisyklės
  • Reikia baigti visus skyrius
  • Veda prie sertifikato už: Nuolatos