Kursas
Asmeninis efektyvumas: laiko valdymas
2. Bendrosios kompetencijos
Asmeninis efektyvumas: laiko valdymas

Kodėl vieni vos spėja suktis darbe ir namuose ir daugiau niekam niekada neturi laiko, o kitiems jo pakanka ir „nesiplėšant“, su malonumu siekti rezultatų, ir turiningai leisti laisvalaikį, ir skirti kokybiško dėmesio artimiesiems?...

Atsparumas neapibrėžtume
2. Bendrosios kompetencijos
Atsparumas neapibrėžtume

Turbūt dar niekada pasaulis nebuvo toks dinamiškas, permainingas, spartus, kupinas iššūkių, pasirinkimų ir galimybių. Pokyčiai ir gyvenimo tempas sukuria nepastovią, neapibrėžiamą, sudėtingą ir dviprasmišką aplinką, o žmogui...

Dizainu grįstas mąstymas kultūros sektoriui
2. Bendrosios kompetencijos
Dizainu grįstas mąstymas kultūros sektoriui

Kūrybiškumas pravartus įvairiose gyvenimiškose ir profesinėse situacijose: planuojant veiklas, sprendžiant problemas ar generuojant inovatyvias idėjas. Jis suteikia mums lankstumo ir atsparumo susiduriant su nenumatytais iššūkiais,...

Ekspozicijų ir parodų rengimo šiuolaikinės tendencijos
4. Profesinės kompetencijos
Ekspozicijų ir parodų rengimo šiuolaikinės tendencijos
MARTA užsienio programos dalyviai dalijasi gerąja patirtimi ir idėjomis iš pažintinio vizito į Jungtinės Karalystės muziejus. Mokymų pranešimai aktualūs visiems muziejininkams besidomintiems parodų ir ekspozicijų rengimu, jų kuravimu.
Emocinė gerovė ir įtrauktis darbe
2. Bendrosios kompetencijos
Emocinė gerovė ir įtrauktis darbe

Žmonės dirba efektyviai, kai jaučiasi gerai, yra savimi pasitikintys, motyvuoti, kūrybingi, pajėgia susikaupti ir skirti pakankamai jėgų užduotims darbe atlikti. Visokeriopas emocinės gerovės stiprinimas ir su tuo susiję sisteminiai...

Emocinė gerovė organizacijose. Baubukų išvarymo iššūkis
2. Bendrosios kompetencijos
Emocinė gerovė organizacijose. Baubukų išvarymo iššūkis

„Baubukų išvarymo iššūkis“ – tai trumpas, sužaidybintas e-mokymas, kasdieniškais pavyzdžiais atskleidžiantis paprastą bendradarbių savitarpio paramos formulę „Pastebėk, kalbėk, veik“. Mokymas suteikia...

Grįžtamasis ryšys
3. Vadybinės kompetencijos
Grįžtamasis ryšys

Kaip elgiasi žmonės, kurie negauna jokio savo darbo įvertinimo? Kai kurie – kurį laiką nekreipia dėmesio, kiti – tyliai kenčia, treti – guodžiasi ar skundžiasi kolegoms, aplinkiniams. Tačiau anksčiau ar vėliau didžioji dauguma...

Instrukcija apie mokymosi aplinką
1. Apie mokymosi aplinką
Instrukcija apie mokymosi aplinką
Įvadas į kokybės vadybą
3. Vadybinės kompetencijos
Įvadas į kokybės vadybą

Visoms šiuolaikinėms organizacijoms keliamas lūkestis būti orientuotoms į klientus, teikti kokybiškas paslaugas bei efektyviai siekti rezultatų. Tačiau kartais atrodo, kad „mes ir taip efektyviai dirbame“, „jeigu geras įstaigos...

Kaip elgtis ekstremalioje situacijoje?
5. Pilietiškumo ir civilinės saugos mokymai
Kaip elgtis ekstremalioje situacijoje?

Kartu pakeiskime nerimą į žinojimą, kaip elgtis kritinėse situacijose ir ką gali pasiruošti iš anksto. Tai padės išlikti ramiam ne tik Tau. Tik taip galėsi padėti šalia esantiems: vaikams, tėvams, draugams ir kaimynams. Žingsnis po...

Nieko nerasta.

Naudokite kitą terminą ir bandykite dar kartą.